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URL:https://www.floris-institut.de/events/ausbildung-zum-r-entspannungstra
 iner-in-3/
SUMMARY:Ausbildung zum/r Entspannungstrainer/ -in
DESCRIPTION:Folgende weitere Termine/ Seminare sind Teil der Ausbildung:\n\
 n12.-15.11.2026 Yoga Grundlagen\n\n12.-13.12.2026 Klangschalenmassage\n\n2
 1.-24.01.2027 Autogenes Training\n\n26.02.2027 Phantasiereisen\n\n27.-28.0
 2.2027 Meditation\n\nWeitere Termine werden im Rahmen der Ausbildung abges
 prochen.
CATEGORIES:Seminare (Erwachsene)
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SUMMARY:Progressive Muskelentspannung
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 -in/
SUMMARY:Fortbildung Rückführungsleiter/in
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 raft-wird-2/
SUMMARY:Ho’oponopono – Wenn Loslassen zur Kraft wird
DESCRIPTION:Ho’oponopono - Wenn Loslassen zur Kraft wird\nAlte Belastunge
 n loslassen\, innere Ruhe finden und gestärkt nach vorne blicken – dies
 er Workshop bietet dir eine praktische Einführung in das hawaiianische Ve
 rgebungsritual Ho’oponopono.\nHo’oponopono ist eine traditionelle Meth
 ode\, um innere und zwischenmenschliche Konflikte zu klären und wieder in
  Balance zu kommen – mit dir selbst und mit anderen. Im Mittelpunkt steh
 t die bewusste Übernahme von Verantwortung für dein eigenes Erleben und 
 die Möglichkeit\, durch Vergebung neue Klarheit und Leichtigkeit zu gewin
 nen.\nIn diesem Workshop lernst du die Hintergründe und den Ablauf des Ri
 tuals kennen und wendest es direkt in angeleiteten Übungen an. So erfähr
 st du\, wie du belastende Themen Schritt für Schritt lösen und mehr inne
 re Stabilität entwickeln kannst.\nNeben der praktischen Anwendung gibt es
  Raum für Austausch und Reflexion sowie Impulse\, wie du Ho’oponopono n
 achhaltig in deinen Alltag integrieren kannst – privat wie beruflich.\nL
 eitung: Alice Borek-Schimanski
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 uer-kinder-und-jugendliche-paepsy-13/
SUMMARY:Pädapsychologisches Mentoring für Kinder und Jugendliche "PäPsy
DESCRIPTION:
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URL:https://www.floris-institut.de/events/autismus-spektrum-stoerung-ass-f
 ruehkindlicher-autismus/
SUMMARY:Autismus-Spektrum-Störung (ASS) / Frühkindlicher Autismus
DESCRIPTION:Autismus-Spektrum-Störung (ASS) / Frühkindlicher Autismus\n\n
 Grundlagen-Symptome-Möglichkeiten des Umgangs\n\n\nFrühkindlicher Autism
 us ist eine neurologische Entwicklungsstörung\, die sich bereits in den e
 rsten Lebensjahren bemerkbar macht. Hierbei findet die Abgrenzung zu autis
 tischen Kindern statt\, die im Spektrum eher dem Asperger-Autismus zugeord
 net werden.\n\nDie Fortbildung bietet eine grundlegende Einführung in die
  Thematik und Raum für Fragen aus der Praxis. Wir beleuchten Symptome und
  Möglichkeiten der Förderung und des Umgangs mit betroffenen Kindern und
  ihren Familien.\n\nZiel ist es\, ein besseres Verständnis für die Bedü
 rfnisse autistischer Kinder zu vermitteln und professionelle Werkzeuge zur
  Unterstützung in der frühkindlichen Betreuung und Bildung zu bieten.\n\
 n\n\n\nLeitung: Tamara Lemke\n\n\n
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 zur-spieltherapeutin-6/
SUMMARY:Ausbildung zum Spieltherapeuten/zur Spieltherapeutin
DESCRIPTION:
CATEGORIES:Seminare (Kinder)
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URL:https://www.floris-institut.de/events/kindeswohl-4/
SUMMARY:Kindeswohl
DESCRIPTION:Kindeswohlgefährdung und sexuelle Übergriffe an Minderjährig
 en\nWichtiger Präventions- und Aufklärungskurs!\nEine sehr wichtige und 
 obligatorische Fortbildung für alle\, die mit Kindern und Jugendlichen ar
 beiten!\n\nIn dieser Fortbildung erfährst Du wichtiges Hintergrundwissen 
 anhand von Zahlen und Fakten zu den Themen Kindesmißbrauch\, sexuelle Üb
 ergriffe an und durch Kinder und Jugendliche\, Hinweise zum richtigen Verh
 alten bei Verdacht auf eine Kindeswohlgefährdung und Kenntnisse über Opf
 er- und Täterprofile!\n\nFür Menschen aus sozialen und betreuenden Beruf
 en bietet sich diese Fortbildung als Bestandteil eines Kinderschutzkonzept
 es an!
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URL:https://www.floris-institut.de/events/ads-adhs-besser-verstehen-5/
SUMMARY:ADS/ ADHS besser verstehen
DESCRIPTION:ADS/ ADHS besser verstehen\nErfahrungsaustausch und Ansätze f
 ür die Begleitung\nWie kann man ADS/ADHS besser verstehen und damit junge
  Menschen im Kita- und Schulalltag unterstützen?\nUnd wo liegt überhaupt
  der Unterschied zwischen ADS und ADHS?\n\nIm Workshop beschäftigen wir u
 ns mit den Besonderheiten von ADHS und ADS. Du erfährst\, was im Gehirn d
 er Betroffenen passiert\, welche Ursachen und Einflussfaktoren eine Rolle 
 spielen und welche Therapieansätze es gibt. Gemeinsam diskutieren wir die
  Vor- und Nachteile von Medikamenten.\n\nAnhand deiner und unserer Erfahru
 ngen entwickeln wir praxisnahe Lösungen\, wie du betroffene Kinder in Kit
 a und Schule mit gezielten Methoden und individueller Förderung besser be
 gleiten kannst.\n\nSei dabei und nimm wertvolle Tipps und neue Erkenntniss
 e mit\, die du in deinem Alltag umsetzen kannst!\n\n\nLeitung: Chiara Guzz
 o
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SUMMARY:Yoga – Grundlagen
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SUMMARY:Kommunikationstraining
DESCRIPTION:Für Teilnehmer des päda-psychologischen Mentorings inklusive!
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URL:https://www.floris-institut.de/events/erste-hilfe-am-kind-im-paedagogi
 schen-alltag-4/
SUMMARY:Erste Hilfe am Kind im pädagogischen Alltag
DESCRIPTION:Erste Hilfe am Kind im pädagogischen Alltag\nSicher handeln - 
 praxisnah üben - Notfälle erkennen \n\nIn der Arbeit mit Kindern und Ju
 gendlichen kann es jederzeit zu kleineren oder auch ernsteren Notfällen k
 ommen – ob beim Spielen\, Essen\, in der Pflege oder bei akuten Erkranku
 ngen. Gerade auch in der Inklusionsbegleitung ist es wichtig\, schnell und
  richtig reagieren zu können.\n\nDieser ganztägige Kurs vermittelt Erste
 -Hilfe-Maßnahmen speziell für Notfallsituationen mit Kindern – altersg
 erecht\, praxisorientiert und auf typische Situationen im pädagogischen A
 lltag zugeschnitten. Neben theoretischen Grundlagen liegt ein besonderer F
 okus auf praktischen Übungen und dem sicheren Umgang mit konkreten Situat
 ionen\, z. B. bei Atemnot\, Stürzen\, allergischen Reaktionen oder epil
 eptischen Anfällen.\n\nDer Kurs richtet sich an Inklusionsfachkräfte und
  pädagogisches Personal in Kitas und Schulen.\nVorkenntnisse sind nicht e
 rforderlich.\n\nHinweis: Die Teilnahmebestätigung gilt ausschließlich f
 ür den pädagogischen Kontext und ersetzt keine zertifizierte Erste-Hilfe
 -Schulung für andere Bereiche (z. B. Führerschein oder betriebliche Er
 sthelfer:innen).\n\nLeitung: Anke Gander-Bachmann
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SUMMARY:Quantenheilung
DESCRIPTION:
CATEGORIES:Seminare (Erwachsene)
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 sen-4/
SUMMARY:Step by Step - raus aus akuten Krisen
DESCRIPTION:Step by Step\nPraktische Methode zur akuten Krisenbewältigung 
 und Stressabbau\nWas tun\, wenn die Wut hoch kocht\, Emotionen überfluten
  oder tiefe Traurigkeit über einen kommt?\nViele Menschen in helfenden Be
 rufen wünschen sich neben dem Gesprächsangebot dann ein konkretes Handwe
 rkszeug\, um den/die betroffene/n KlientIn aus der Krise heraus zu helfen 
 und sie zu stabilisieren. Schritt für Schritt kann dies gelingen. Mit die
 ser einfachen Methoden zeigen wir Dir\, wie es geht.\n\n
CATEGORIES:Seminare (Erwachsene)
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 ugendlichen-2/
SUMMARY:Unterstützung bei Krampfanfällen 
DESCRIPTION:Unterstützung bei Krampfanfällen \nGrundlagenwissen und prak
 tische Handlungshilfen\n\nKrampfanfälle können plötzlich auftreten und 
 wirken auf Außenstehende oft dramatisch und beängstigend. Gerade im päd
 agogischen Alltag ist es wichtig\, typische Anzeichen zu erkennen\, Ruhe z
 u bewahren und im Ernstfall richtig zu reagieren.\n\nIn dieser kompakten F
 ortbildung erhalten Sie grundlegendes Wissen über verschiedene Formen von
  Krampfanfällen\, insbesondere epileptische Anfälle. Sie erfahren\, wie 
 Sie im Notfall sicher und angemessen handeln\, und worauf im Umgang mit be
 troffenen Kindern und Jugendlichen im Alltag zu achten ist.\n\nZiel der Fo
 rtbildung ist es\, pädagogische Fachkräfte für den Umgang mit Krampfanf
 ällen zu sensibilisieren und ihnen mehr Sicherheit im Alltag zu geben\n\n
 Leitung: Claudia Happel
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URL:https://www.floris-institut.de/events/starke-eltern-starke-kinder-3/
SUMMARY:Starke Eltern – starke Kinder
DESCRIPTION:Starke Eltern – starke Kinder\nEltern stärken\, um Kinder zu
  stärken\n\nIn diesem Workshop steht die Frage nach der Stärkung von Elt
 ern im Mittelpunkt – mit dem Ziel\, Kinder in ihrer Entwicklung wirksam 
 und nachhaltig zu unterstützen.\n\nAus der Perspektive von Eltern beschä
 ftigen wir uns mit zentralen Fragen rund um Erziehung und Familienalltag:\
 nWas ist mir in der Erziehung wichtig? Wie gut kenne ich mich selbst? Wie 
 kann ich mein Kind unterstützen? Wie setze ich klare und liebevolle Grenz
 en? Wie treffen wir Vereinbarungen? Wie lösen wir Konflikte gemeinsam?\n\
 nDurch praxisnahe Selbsterfahrungsübungen erweitern wir unsere Perspektiv
 e\, um mehr Empathie für die Lebens- und Erfahrungswelt von Eltern zu ent
 wickeln. \n\nZiel ist es\, ihnen in unserer Arbeit mit einer verständnis
 vollen\, wertschätzenden und ressourcenorientierten Haltung begegnen zu k
 önnen.\n\nDer Workshop richtet sich an alle pädagogischen Fachkräfte\, 
 die Kinder im Alltag begleiten und unterstützen\, etwa als Erzieher:innen
 \, Inklusionsbegleiter:innen oder Sozialpädagog:innen. \n\nLeitung: Hele
 na Kuth\, vom Kinderschutzbund ausgebildete und zertifizierte Elternkurs-L
 eitung
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URL:https://www.floris-institut.de/events/kindeswohltrauma-3/
SUMMARY:Kindeswohl&Trauma
DESCRIPTION:
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CATEGORIES:Seminare (Kinder)
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UID:259@floris-institut.de
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URL:https://www.floris-institut.de/events/verhaltenstherapie-4/
SUMMARY:Verhaltenstherapie
DESCRIPTION:Minimale Interventionen für eine schnelle Hilfe\nDie Vermittlu
 ng von Hintergrundwissen und bewährter Techniken spielen in diesem Worksh
 op die wesentliche Rolle.\nDie Methoden der Verhaltenstherapie können unk
 omplizierte und schnelle Hilfe bei psychischen Belastungen und Störungen 
 bieten und bereichern in der sozialen Arbeit mit Menschen jeden Alters.\nZ
 iel dieses Workshops:\nDirekte praktische Umsetzung der erlernten Inhalte 
 für eine bessere Verhaltensanalyse und Lösungsstrategien.
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 ken-4/
SUMMARY:Verhalten verstehen - Kinder stärken
DESCRIPTION:Verhalten verstehen - Kinder stärken\nProfessionell handeln be
 i herausfordernden Situationen im Begleitalltag\n\nWas steckt hinter „he
 rausforderndem Verhalten“ – und was fordert uns eigentlich heraus?\n\n
 In diesem Workshop reflektieren wir unsere eigene Haltung als Fachkräfte\
 , tauschen uns über Fallbeispiele aus und entwickeln ressourcenorientiert
 e Wege im Umgang mit schwierigen Situationen. Dabei diskutieren praxisnahe
  Strategien wie deeskalierende Techniken\, positive Verstärkung\, klare R
 outinen oder Peer-Mentoring.\n\nZiel ist es\, Kinder in ihrer Entwicklung 
 zu stärken\, Verhaltensweisen besser zu verstehen - und dabei auch gut f
 ür sich selbst zu sorgen.\n\nLeitung: Berkan Simsik
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 wicklung-und-soziale-kompetenzen-2/
SUMMARY:Bewegung als Schlüssel für Entwicklung und soziale Kompetenzen
DESCRIPTION:Kinder lieben es\, sich zu bewegen - Gemeinsam entdecken wir pr
 axiserprobte Bewegungsideen\, die richtig Laune machen und ganz ohne kompl
 iziertes Material auskommen. Sie erfahren\, wie spielerische Übungen nich
 t nur das Körpergefühl und Mut stärken\, sondern auch das Miteinander v
 erändern: Wo zusammen gespielt und gelacht wird\, entstehen Empathie\, Te
 amgeist und echte Freundschaften. Holen Sie sich frischen Wind und praktis
 che Anregungen für Ihren pädagogischen Alltag!
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 ule-und-kita-3/
SUMMARY:Gewaltfreie Kommunikation in Schule und Kita
DESCRIPTION:Gewaltfreie Kommunikation in Schule und Kita\nVerstehen statt r
 eagieren\n\nOb in der Schul- &amp\; Kita-Assistenz\, im multiprofessionell
 en Team oder in der sozialpädagogischen Arbeit: Der Alltag bringt Spannun
 gsfelder mit sich – zwischen Nähe und Abgrenzung\, klarer Haltung und e
 motionaler Beteiligung.\nWie gelingt es\, auch in herausfordernden Situati
 onen professionell\, konstruktiv und empathisch zu kommunizieren?\n\nIn di
 esem praxisnahen Workshop lernen Fachkräfte aus Schule\, Kita und soziale
 r Arbeit\, wie Gewaltfreie Kommunikation (GFK) nach Marshall Rosenberg und
  Markus Fischer im beruflichen Alltag lebendig wird – nicht als Methode\
 , sondern als innere Haltung.\n\nAnhand konkreter Beispiele üben wir\, in
  konflikthaften Situationen mit Kindern\, Eltern und Kolleg:innen klar\, z
 ugewandt und selbstfürsorglich zu bleiben.\n\nLeitung: Anja Bourgeois
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 uer-kinder-und-jugendliche-paepsy-15/
SUMMARY:Pädapsychologisches Mentoring für Kinder und Jugendliche "PäPsy
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 ven-saegen/
SUMMARY:Wenn Nervensägen an unseren Nerven sägen
DESCRIPTION:Wie lösen Kinder und Jugendliche ihre inneren und äußeren Ko
 nflikte und wie können wir sie dabei gut begleiten?\nIn dieser Weiterbild
 ung werden gezielte Maßnahmen beleuchtet\, die Kinder dabei unterstützen
  können\, ihre Konflikte sowohl mit ihren eigenen Emotionen als auch in d
 er Interaktion mit anderen Kindern und auch Erwachsenen sicher und selbstb
 ewusst anzugehen. In dem erfolgreich erprobten KEB Modell (kontrolliert-es
 kalierende Beharrlichkeit) haben die innere Haltung sowie die Körpersprac
 he und verbale Äußerungen eine zentrale Bedeutung.\n\nDozentin: Helena K
 uth
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 der-verstehen/
SUMMARY:Gebärdensprache entdecken – einander verstehen
DESCRIPTION:Praxisnaher Einstieg in die Deutsche Gebärdensprache (DGS)\nWi
 e funktioniert Kommunikation\, wenn nicht die Stimme\, sondern Hände\, Mi
 mik und Körper sprechen?\nIn diesem Workshop erhalten die Teilnehmenden e
 inen abwechslungsreichen und praxisnahen Einblick in die Deutsche Gebärde
 nsprache (DGS). Gemeinsam lernen wir wichtige Grundlagen kennen und besch
 äftigen uns damit\, wie Gebärden durch Handform\, Handstellung\, Ausfüh
 rungsstelle\, Bewegung und Orientierung entstehen. Auch die besondere Bede
 utung von Mimik und Körpersprache wird dabei praktisch erfahrbar.\nNeben 
 dem Fingeralphabet und ersten einfachen Gebärden steht vor allem das eige
 ne Ausprobieren im Mittelpunkt: In kleinen Übungen und Spielen werden Geb
 ärden erlernt\, Alltagssituationen erprobt und erste einfache Gespräche 
 in DGS geführt. Dabei erleben die Teilnehmenden\, wie Kommunikation auch 
 ohne Lautsprache gelingen kann.\nErgänzend gibt der Workshop Einblicke in
  die Lebenswelt gehörloser Menschen und die Gehörlosenkultur und vermitt
 elt praktische Tipps für eine respektvolle und gelingende Kommunikation i
 m Alltag.\nZiel ist es\, Berührungsängste abzubauen\, Verständnis zu f
 ördern und vor allem Freude daran zu entwickeln\, mit den Händen zu spre
 chen und einander zu verstehen.\n\nLeitung: Andreea Vukic
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 -vertiefungsworkshop/
SUMMARY:ADS/ ADHS verstehen & begleiten - der Vertiefungsworkshop
DESCRIPTION:ADS/ ADHS verstehen &amp\; begleiten - der Vertiefungsworkshop\
 nADS/ADHS stellt pädagogische Fachkräfte im Alltag immer wieder vor beso
 ndere Herausforderungen. Warum fällt es manchen Kindern so schwer\, sich 
 zu konzentrieren\, Impulse zu steuern oder mit Frustration umzugehen? Und 
 vor allem: Was kann ich konkret tun\, damit Unterstützung wirklich ankom
 mt?\nIn diesem praxisnahen Vertiefungsworkshop gehen wir diesen Fragen auf
  den Grund. Wir vertiefen unser Verständnis für die Besonderheiten von A
 DS/ADHS und entwickeln konkrete Handlungsmöglichkeiten für herausfordern
 de Alltagssituationen.\nDabei geht es unter anderem um Impulsivität\, Ko
 nzentration\, emotionale Regulation\, Überforderung\, Kommunikation und h
 ilfreiche Strukturen. Wir betrachten typische Situationen aus der Praxis u
 nd erarbeiten Strategien\, die sich direkt im pädagogischen Alltag einset
 zen lassen.\nNeben fachlichem Input steht der gemeinsame Austausch im Mitt
 elpunkt. Denn wer Verhalten besser versteht\, kann gezielter reagieren\, 
 Ressourcen stärken und Kindern und Jugendlichen mehr Sicherheit geben.\n\
 n\nLeitung: Helena Kuth
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SUMMARY:Hypnose
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 tion-3/
SUMMARY:Klangschalen zur basalen Stimulation
DESCRIPTION:Klangschalen zur basalen Stimulation\nEinsatz an Förderschulen
  für geistige und körperliche Beeinträchtigung\nKlangschalen verzaubern
  durch ihren Klang und ihre Schwingungen auf den Körper.\nRichtig eingese
 tzt\, fördern sie ein wohltuendes Gleichgewicht der kleinsten Körperzell
 en und regen so Heilung und Wohlbefinden an.\nSie arbeiten dabei mit allen
  Sinnen und sind somit ideal in der Arbeit mit Kindern mit geistigen und k
 örperlichen Behinderungen als Medium für eine basale Stimulation einzuse
 tzen.\nIn diesem Workshop wird vor allem auf den Einsatz der Klangschalen 
 an Förderschulen eingegangen.\n\nOft haben Schulen bereits ein Sortiment 
 an Klangschalen vor Ort.\nFür MitarbeiterInnen der Praxis Floris an Förd
 erschulen für geistige und körperliche Behinderungen ist es vorgesehen\,
  Klangschalen für den Einsatz in der Schule zu sponsern.\n\nDozentin: Jen
 nifer Floris
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SUMMARY:Klangschalenmassage
DESCRIPTION:Dieses Seminar ist auch Teil der Ausbildung zum/r Entspannungst
 rainerIn.
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SUMMARY:Entspannungstraining für Kinder & Jugend
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 uer-kinder-und-jugendliche-paepsy-16/
SUMMARY:Pädapsychologisches Mentoring für Kinder und Jugendliche "PäPsy
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SUMMARY:Kunsttherapie (Grundlagen 1)
DESCRIPTION:Inklusive Grundlagen 2 vom 12.-14.02.2027.\n\n&nbsp\;
CATEGORIES:Seminare (Erwachsene)
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 en-3/
SUMMARY:Hypnotherapeutische Interventionen
DESCRIPTION:Bei PäPsy inklusive!
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 iter-in-5/
SUMMARY:Ausbildung zum/r Inklusionsbegleiter/in
DESCRIPTION:Die Ausbildung findet individuell oder in der Gruppe statt.\n\n
  	Individueller Einstieg: Wer flexibel starten möchte\, kann jederzeit ei
 nsteigen. Einfach den nächstmöglichen Termin wählen und im Feld „Beme
 rkungen“ „Start ab sofort“ notieren. Wir melden uns dann schnell zur
 ück.\n 	Gruppenstart zu festen Terminen: Die Ausbildung startet mehrmals 
 im Jahr zu festen Terminen mit einer begleitenden Gruppe. Für Mitarbeiter
 *innen der Praxis Floris ist der Einstieg nur zu diesen Gruppenterminen m
 öglich. Die nächsten Termine findest du im Kalender.\n
CATEGORIES:Seminare (Kinder)
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SUMMARY:Digital Detox
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CATEGORIES:Seminare (Kinder)
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 e-jahr-2/
SUMMARY:Ho’oponopono – mit Klarheit ins neue Jahr
DESCRIPTION:Ho’oponopono – mit Klarheit ins neue Jahr\n\nPraktische Ein
 führung in Ho’oponopono\, um Altlasten loszulassen\, Selbstliebe zu st
 ärken und innere  Balance herzustellen\n\nStarten Sie mit Klarheit und L
 eichtigkeit ins neue Jahr!\n\nHo’oponopono ist ein traditionelles hawaii
 anisches Ritual\, das dabei unterstützt\, alte Konflikte zu lösen\, Selb
 stliebe zu stärken und Beziehungen – zu sich selbst und zu anderen – 
 ins Gleichgewicht zu bringen.\n\nIn diesem Workshop lernen Sie die Hinterg
 ründe und den Ablauf des Rituals kennen und praktizieren es gemeinsam in 
 angeleiteten Übungen. So können Sie bewusst alte Altlasten loslassen\, i
 nnere Balance erfahren und gestärkt ins neue Jahr starten.\n\nAbgerundet 
 wird der Workshop durch Raum für persönlichen Austausch und Ideen\, wie 
 Sie die Impulse direkt im Alltag umsetzen können – privat wie beruflich
 .\n\nLeitung: Alice Borek-Schimanski
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URL:https://www.floris-institut.de/events/autogenes-training-2/
SUMMARY:Autogenes Training
DESCRIPTION:Dieses Seminar ist auch Bestandteil der Ausbildung zum/r Entspa
 nnungstrainerIn!
CATEGORIES:Seminare (Erwachsene)
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 iner-in-4/
SUMMARY:Ausbildung zum/r Entspannungstrainer/ -in
DESCRIPTION:Folgende weitere Termine/ Seminare sind Teil der Ausbildung:\n\
 n12.-15.11.2026 Yoga Grundlagen\n\n12.-13.12.2026 Klangschalenmassage\n\n2
 1.-24.01.2027 Autogenes Training\n\n26.02.2027 Phantasiereisen\n\n27.-28.0
 2.2027 Meditation\n\nWeitere Termine werden im Rahmen der Ausbildung abges
 prochen.
CATEGORIES:Seminare (Erwachsene)
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SUMMARY:Ganzheitliche Reflexintegration Einzeltraining Teil 1
DESCRIPTION:
CATEGORIES:Seminare (Kinder)
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URL:https://www.floris-institut.de/events/selbstliebe-als-lebenskunst-die-
 rueckkehr-zu-deinem-inneren-wert%f0%9f%a4%8d-duplikat/
SUMMARY:SELBSTLIEBE  als Lebenskunst  - die Rückkehr zu Deinem inneren Wer
 t🤍
DESCRIPTION:SELBSTLIEBE  als Lebenskunst  - die Rückkehr zu Deinem inner
 en Wert🤍\n\nSelbstliebe ist kein Luxus und kein oberflächliches Konzep
 t - sie ist die Grundlage für ein erfülltes\, klares und kraftvolles Leb
 en.\nUnd doch wird sie oft missverstanden.\n\nIn diesem Workshop gehst Du 
 über bloße Worte hinaus und beginnst\, eine echte Verbindung zu Dir selb
 st aufzubauen.\nDu erkennst\, was Dich innerlich blockiert\, und lernst\, 
 Dich auf eine Weise anzunehmen\, die Dich stärkt statt begrenzt.\n\nFür 
 mehr Ruhe\, Selbstvertrauen und die Fähigkeit\, Dein Leben bewusst und in
  Deinem eigenen Wert zu gestalten.\nLeitung: Alice Borek-Schimanski
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SUMMARY:Pädapsychologisches Mentoring für Kinder und Jugendliche "PäPsy
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SUMMARY:Krisen im Jugendalter
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URL:https://www.floris-institut.de/events/diabetes-5/
SUMMARY:Diabetes
DESCRIPTION:Diabetes im pädagogischen Alltag - Grundlagen kompakt\n\nErken
 nen\, verstehen\, sicher begleiten\n\nDiabetes betrifft Menschen jeden Alt
 ers – auch Kinder und Jugendliche sind zunehmend davon betroffen. Im pä
 dagogischen Alltag ist es deshalb wichtig\, Anzeichen früh zu erkennen\, 
 Risiken einschätzen zu können und sicher im Umgang mit betroffenen Kinde
 rn und Jugendlichen zu sein.\n\nIn dieser kompakten Fortbildung vermitteln
  wir grundlegendes Wissen über Diabetes\, erklären typische Symptome und
  Notfallsituationen\, und zeigen auf\, wie ein sicherer und unterstützend
 er Umgang im Alltag gelingen kann.\n\nEin besonderer Fokus liegt auf prakt
 ischen Fragen aus dem Berufsalltag – für mehr Sicherheit im Umgang mit 
 chronisch erkrankten Kindern und Jugendlichen in Kita und Schule.\n\nLeitu
 ng: Claudia Happel
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URL:https://www.floris-institut.de/events/gluecksworkshop-feelgoodlab-7/
SUMMARY:Glücksworkshop - FeelGoodLab
DESCRIPTION:Glücksworkshop - FeelGoodLab\n\nRessourcen tanken für starke 
 Begleitung\n\nDer Alltag stellt uns ständig vor neue Herausforderungen. U
 mso wichtiger ist es\, die eigenen Stärken zu kennen\, neue individuelle 
 Energiequellen zu entdecken und den Blick auf das zu richten\, was wirklic
 h gut tut. \n\nDieser interaktive Workshop bietet inspirierende Einblicke
  in die Positive Psychologie und Glücksforschung. Im Fokus stehen stärke
 norientierte und wirkungsvolle Theorien und Strategien\, um innere Ressour
 cen zu aktivieren\, mit Belastungen konstruktiv umzugehen und mehr Sicherh
 eit\, Authentizität und Sinn in den Alltag zu bringen. \n\nKurze Impulse
 \, anwendbare Übungen und ein lebendiger Austausch sorgen dafür\, dass d
 as Erlernte direkt erfahrbar wird - mit dem Ziel\, es im persönlichen und
  im beruflichen Umfeld nachhaltig wirken zu lassen. \n\nLeitung: Armida B
 egeja\n
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URL:https://www.floris-institut.de/events/verhalten-verstehen-kinder-staer
 ken-3/
SUMMARY:Verhalten verstehen - Kinder stärken
DESCRIPTION:Verhalten verstehen - Kinder stärken\nProfessionell handeln be
 i herausfordernden Situationen im Begleitalltag\n\nWas steckt hinter „he
 rausforderndem Verhalten“ – und was fordert uns eigentlich heraus?\n\n
 In diesem Workshop reflektieren wir unsere eigene Haltung als Fachkräfte\
 , tauschen uns über Fallbeispiele aus und entwickeln ressourcenorientiert
 e Wege im Umgang mit schwierigen Situationen. Dabei diskutieren praxisnahe
  Strategien wie deeskalierende Techniken\, positive Verstärkung\, klare R
 outinen oder Peer-Mentoring.\n\nZiel ist es\, Kinder in ihrer Entwicklung 
 zu stärken\, Verhaltensweisen besser zu verstehen - und dabei auch gut f
 ür sich selbst zu sorgen.\n\nLeitung: Berkan Simsik
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URL:https://www.floris-institut.de/events/verhaltenstherapie-3/
SUMMARY:Verhaltenstherapie
DESCRIPTION:Minimale Interventionen für eine schnelle Hilfe\nDie Vermittlu
 ng von Hintergrundwissen und bewährter Techniken spielen in diesem Worksh
 op die wesentliche Rolle.\nDie Methoden der Verhaltenstherapie können unk
 omplizierte und schnelle Hilfe bei psychischen Belastungen und Störungen 
 bieten und bereichern in der sozialen Arbeit mit Menschen jeden Alters.\nZ
 iel dieses Workshops:\nDirekte praktische Umsetzung der erlernten Inhalte 
 für eine bessere Verhaltensanalyse und Lösungsstrategien.
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SUMMARY:Ausbildung zum Spieltherapeuten/zur Spieltherapeutin
DESCRIPTION:
CATEGORIES:Seminare (Kinder)
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SUMMARY:Meditation
DESCRIPTION:Dieses Seminar ist auch Bestandteil der Ausbildung zum/r Entspa
 nnungstrainerIn!
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SUMMARY:Pädapsychologisches Mentoring für Kinder und Jugendliche "PäPsy
DESCRIPTION:
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SUMMARY:Maltherapie für Kinder und Jugendliche
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